Beliau berkata, kenyataan Azam Ahmad itu bukan bermaksud menunjukkan kementerian atau pihak sekolah cuba menyembunyikan salah laku, sebaliknya merujuk kepada hakikat bahawa beberapa isu sebenarnya sudah pun diketahui oleh guru, pentadbir sekolah, kaunselor atau pejabat pendidikan.

Namun, katanya, banyak kes seperti itu tidak dianggap serius, menyebabkan tiada tindakan segera diambil.

Fadhlina berkata demikian ketika menjawab soalan Salamiah Nor (PN-Temerloh) mengenai langkah yang diambil Kementerian Pendidikan bagi memastikan insiden seperti kes rogol berkumpulan di sebuah sekolah di Melaka baru-baru ini tidak berulang.

Jalaludin Alias (BN-Jelebu) pula berkata memandangkan 15% murid sekolah mengalami masalah kesihatan mental, kementerian perlu melibatkan pakar psikiatri untuk membantu menguruskan isu tersebut, sambil memberi amaran bahawa ia boleh menjadi ‘bom jangka.’

Fadhlina memaklumkan bahawa pihaknya telah mengarahkan sekolah supaya memberi tumpuan kepada kesihatan mental melalui saringan berkala.

“Kita akan jalankan saringan dua kali setahun. Kita akan periksa tanda-tanda kemurungan dan jika perlu, rujuk murid kepada Kementerian Kesihatan,” katanya, sambil menambah bahawa ibu bapa perlu bekerjasama dengan sekolah apabila intervensi dilakukan.

Fadhlina berkata, kerangka ‘sekolah selamat’ sudah diwujudkan berdasarkan empat pekeliling kementerian yang dikeluarkan antara 2000 hingga 2023, namun reformasi segera sedang dijalankan bagi menjadikannya lebih berkesan.

Beliau berkata, sebagai sebahagian daripada penambahbaikan segera terhadap prosedur, kementeriannya akan menilai semula semua langkah keselamatan setiap 15 hari dengan input daripada pemimpin sekolah.

“Lima fokus utama ialah kesihatan mental, pendidikan reproduktif dan sosial untuk mencegah keganasan seksual, perlindungan kanak-kanak, kebajikan guru, serta suara pelajar,” katanya.

Fadhlina turut berkata bahawa pembentukan sahsiah akan menjadi teras kepada kurikulum baharu pada 2027, bermula dengan prasekolah tahun hadapan.